熊卓然

研究性学习小结

高一八班

熊卓然

经过多半个学期的研究性学习活动。我们对学校厕所的水龙头感应距离的设定有了一些结果。

在我上初中的时候，我们曾经经常看到走廊里水龙头嘀嗒水。（初中楼的洗手池在走廊里。）

为解决这个问题，学校安装了感应装置。

而我们在使用这个高科技产品的时候，又发现了一些问题（众人：你们怎么那么多事！）高科技的产品本来就是为人类带来方便和快捷的。因此，这方便快捷的东西更不能造成不该有的浪费啊！

我们测定了大概的感应距离。人站在洗手池前，水就已经开始流了。

而人洗手和离开的这段时间浪费水时间约1S。

我们还测算了水龙头1S内出水的量。

试想每天都这样浪费水，一个月，一年，长时间下来，可是很可观的！

因而，对于我们这个发展中国家，节约资源，尤其是水资源是重要的。

所以：改变水龙头的感应距离是非常重要，也是迫在眉睫的！