感受一：
　　别样的人生：贾耀红 13011011528
　　82310943（宅）
　　读书写作成为了一种生活状态。家中无电视，闲暇时家中三口各看各的书，各写各的文章，自得其趣。相比之下，本人常以回家后不备课而自诩，胸无点墨常自空，山外有山，人外有人，要学习的东西还太多。
　　贾老师面容秀气、举止优雅，说起话来从容不迫，格调高雅。一星期游两次泳，买东西时直奔所认的几大品牌，到地则买，买完则走，不浪费时间。从做老师起，十几年来，坚持写下水文，读书笔记，与孩子们一起写博克，创立班刊。日积月累，不仅教学素质提升了，人格素质、生活质量也得到了完善。
　　我钦羡这样的人生。
　　感受二：培养学生的读书习惯。
　　1.利用好假期，推荐书目要有前瞻性。
　　2.读写相结合：好书推荐课，组长负责制，设计评比表，设计加分制等。结合随笔，结合班刊，读写相连。
　　3.老师与学生一同读，一同写。加深交流与示范的力度。
　　感受三：有感于现代文阅读难教，难出成绩。
　　方法：集中做高考及高考模拟题中的现代文阅读，在大量的练习下，让同学们去悟:①出卷者的命题意图②从文本中，领悟作者情感③对标答，找出思路误区。如果没有学生自己的领悟，老师讲再多也无用。
　　感受四：应试训练好技巧：
　　出题训练：按考试题型分块让学生试出。（出题者、讲题者、做题者、判题者）
　　杜红宇于06年岁末